博达论坛第531讲预告：油气市场变化对环地中海区域的影响讲座人及讲座内容简介：杨光，清华大学国际与地区研究院院长，上海大学文学院历史系教授，上海大学土耳其研究中心研究员。曾任中国社会科学院西亚北非研究所所长，现为中国中东学会会长、中国亚非学会副会长、中国非洲问题研究会常务副会长、中国新兴经济体研究会副会长、教育部国别和区域研究专家委员会委员、外交部中非联合研究交流指导委员会委员、中阿博览会顾问委员...
7月2日，浙外“教育治理研究中心”召开第七次学术例会，会议主题为治理中心十四五期间建设规划的研讨。校党委书记、中心主任宣勇教授参加会议并进行了指导。会议紧紧围绕“基于校（园）长管理专业化的区域教育治理体系和治理能力现代化”研究主题，从管理校长的政府治理层面、校长管理学校行为的中观治理层面、校长知识、素养、能力的微观胜任力层面明确提出十大研究方向。宣勇进行了三方面总结指导。首先，他鼓励各位老师尤其...
7月2日上午， 广东外语外贸大学杨满珍教授做客博达论坛，以钉钉视频会议的形式向应外学院全体教师做了“新生态环境下大学英语教学与课堂评价”的讲座。讲座伊始，杨教授分析了当前大学英语所处的教育生态环境。她指出大学英语教学应以《大学英语教学指南》和《中国英语能力等级量表》为指导思想，依托校情，积极推进现代信息技术与教学的高度融合。讲座中杨教授重点介绍了如何依托软件平台在混合教学中开展科学有效的形成性评价...
博达论坛第527讲预告：新生态环境下的大学英语教学与课堂评价讲座人及讲座内容简介：杨满珍，广东外语外贸大学教授、硕士生导师、第五届校级教学名师，主要研究方向是语言测试与评估、外语教学、教师发展等，主持或参与教研科研项目10余项、公开发表论文20余篇。其中教学成果《基于形成性评价的大学英语教学改革实践》获广东省教学成果一等奖（2017年）。本讲座面对高度信息化时代，大学英语如何解决“教、学、评、测”相互分离...
5月23日18时，中德对话论坛德方总秘书长Oliver Radtke（纪韶融）做客金沙官网博达论坛，以“后疫情时代的世界发展观之德国视角”为主题做线上讲座。共有100位校内外人员参加本次讲座。纪韶融秘书长从德国视角出发，围绕疫情之后人们“转变视角、着眼未来、我能做什么”这三个方面阐述了德国民众及德国社会经历疫情后的反思。他说道，此次疫情不仅造成了严重的全球经济衰退，气候变化问题也显得越发沉重，病毒的肆虐让我们对这个世...
5月22日晚上，金沙官网教学月刊社社长、总编辑陈永华受邀在中国外语教材与教法研究中心和上海外语教育出版社主办的基础外语教师线上公益培训活动中做了主题为“课例研究•课程实施•成果凝练——漫谈教师教科研论文的撰写”的在线研修讲座。讲座受到了来自全国各地中小学的超万名外语教师和其他学科老师的关注，其中有3000多人次聆听了讲座，有700余名全程在线。 讲座以“教学与研究相长、问题与智慧相生”为理念导引，以大...
为了科学防疫战疫，当地时间5月16日，赤道几内亚国立大学孔子学院特邀中国援赤道几内亚第30批医疗队莫海军、陈金水两位医生，做了“中医与新冠肺炎防控”的线上讲座。首先由莫海军医生结合赤几当地疫情等详细介绍了新冠肺炎相关情况。他从新冠肺炎的病症表现、传播方式、个人卫生防护和就诊治疗等方面给大家科普了相关知识，并分享了医疗队如何联合当地医院战斗在一线共同抗疫的工作情况。中医药学是中华民族的瑰宝，陈金水医生...
为实现《浙江教学月刊社发展规划纲要》设定的“优化刊物结构，提升质量效益”目标，进一步落实好“对接学校发展战略和办学特色、对接业态情势发展变化、对接月刊社内涵式发展”要求，5月9日，月刊社召开“质量立刊、服务强刊——2020年编辑工作研讨会”。会上，月刊社各报刊的主编总结了编辑部的工作，并提出报刊结构优化、栏目调整的设想。《作文新天地》主编、《小学生世界》主编、《教学月刊•中学版》主编、中学部副主任、...
5月11日晚，校党委书记、教育治理研究中心主任宣勇教授，应邀为金沙官网教育学院师生带来了“高等教育治理体系现代化”主题讲座。该讲座是教育学院教育理论前沿系列讲座第一讲。讲座分三个部分。宣书记首先阐释了高等教育与国家发展的内在联系，指出中国高等教育在取得了举世瞩目成绩的同时，仍面临数量有余、质量不足，内涵发展不够充分，竞争力不够强大的困境，因此需要通过治理体系现代化来提高中国高等教育整体水平。在第二部分...
赤几国立大学孔子学院开展网络授课以来遇到了新的问题：师生少了面对面的互动，更加考验老师对课堂的有效掌控等。为了充分利用网络优势和学生的学习特点提升教学质量，当地时间5月10日，孔子学院举办了一次主题为“在线中文教学经验分享”的网上教研活动。活动还特别邀请到了埃及苏伊士运河大学孔子学院中方院长和优秀汉语教师代表云端分享经验。赤几孔院和苏大孔院的老师们在云端相聚活动首先由两家孔院的老师分享在线教学中的...
为切实做好中小学生复学后心理调适，构建和谐家庭关系，有效预防各种心理问题及“疫后综合症”，浙江省教育厅新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室面向全省中小学校五年级及以上年级学生、家长开展复学后心理调适专题讲座。讲座一共有两场，金沙官网教育学院高亚兵教授主讲的是《复学后家长如何维护孩子心理健康》。高教授谈到疫情期间长期宅家容易激化家庭亲子矛盾，返校复学后孩子又要面临逐渐增大的学业压力，多重因素的...
5月6日，金沙官网拉美所和上海大学拉美中心共同主办“拉美研究方法论”网络研讨会。中国前驻玻利维亚、阿根廷、委内瑞拉张拓、古巴大使及《人民日报》国际部、清华大学、中国社科院《拉丁美洲研究》杂志编辑部、金沙官网拉美所等单位学者、教师在线参与会议。会议中，金沙官网拉美所所长宋海英对中拉贸易的研究方法做了总结。她整理了近几年发表的贸易相关论文使用的方法，发现引力模型、显性比较优势指数，贸易互补性指数、GTAP模型等是最...
近日，金沙官网学生社团外交外事精英人才联合会举办了“‘反思巴别塔’——浅析全球疫情下的国际形势与国家立场”论坛。论坛邀请了省外办王敏调研员，金沙官网西班牙语专业甘甜老师及德语专业章吟老师分别对三场沙龙予以点评。本次论坛以全球新冠疫情为背景，共举办三期，来自七所高校的13位学生主讲人以缜密严谨的逻辑、深入浅出的分析，引经据典，带来了一场青年视角的国际形势解读。来自扬州大学中文专业的孙春宇着眼全球供应链，对...
4月27日，西北大学叙利亚研究中心与社会科学文献出版社共同发布《叙利亚蓝皮书：叙利亚发展报告（2019）》，并举行在线叙利亚及中东局势研讨会。来自外交部、教育部、中国社科院、6165cc金沙总站等几十家高校与科研机构的学者与会，围绕叙利亚形势新发展与中国策略等议题开展线上交流与研讨。 浙外“西溪学者（杰出人才）”、环地中海研究院院长兼阿拉伯研究中心主任马晓霖教授应邀参加，并就新冠肺炎疫情对叙利亚和中东局...
4月25日晚，德国汉斯·赛德尔基金会浙江代表处首席代表亚纳·雷诺先生，应金沙官网德国研究中心邀请做客博达论坛，作题为“新冠疫情下国际政治学视域的中德中欧关系”的讲座。讲座分为三个环节。雷诺先生首先围绕新冠疫情在欧洲的爆发与现状、新冠危机对各国关系的影响以及欧盟各国采取何种措施提高彼此信任度等方面展开讨论。雷诺先生认为新冠危机对现代社会而言是一种全新的威胁形式。人们缺乏应对此类病毒的经验，安全机制也亟需完...
4月22日下午，北京联合大学师范学院中文系主任、城市文学与文学教育研究所所长王德领教授应金沙官网中文学院邀请，通过网络平台，作了题为《新世纪城市书写的模式化倾向》的云讲座。讲座伊始，王教授从中国农业社会到城市社会的转型切入，分析城市文学的兴起和发展。城市文学在上世纪90年代初十分火热，而到了新世纪以后热度却逐渐削弱。王教授深刻分析了产生这一现象的原因，进而认为作家的创作应该突破对城市的固化认知，透过物质...
4月10日，金沙官网德国研究中心与德国帕绍大学举行“德国教材中的中国形象”课题研讨网络视频会议。会议主要分享前期工作成果，讨论下阶段科研工作设想。校长、课题组负责人洪岗教授参加会议并进行指导。帕绍大学教师教育中心实证研究教席郁塔·麦格德弗劳教授向与会人员介绍德方阶段性工作成果。截至目前，课题组已收集到巴伐利亚州和北莱茵-威斯特法伦州的历史、地理、政治和社会教材，整理并扫描共计600余篇涉华章节，并初步建立...
3月31日，同济大学德国研究中心郑春荣教授做客教育学院和声教育论坛，通过钉钉直播的形式为师生们带来主题为“决策咨询研究体会”的专报撰写技巧讲座。近期，浙外德国研究中心团队围绕新冠疫情撰写了大量舆情专报、信息快报，其中部分成果要报获得省政府相关部门采纳及领导批示。为了进一步提高团队成员专报撰写技巧、提升咨政服务水平，德国研究中心特别邀请郑春荣教授做客和声教育论坛。首先，郑春荣教授从六个方面给老师们...
3月26日，金沙官网教学月刊社与上海外国语大学下属的上海外语教育出版社联合举办了“高校学科优势、教育出版平台与教师专业成长”在线论坛。全国20多个省市区的70多位教研员、校长、特级教师和高校专家参加了论坛。月刊社负责人介绍了金沙官网学科优势、办刊情况等，并以“赋能教师成长，彰显智媒品格，优化合作路径，实现双方共赢”为题，对如何发挥高校下属教育期刊和出版社的学科优势，凸显双方合作的学术张力，发挥对基础教育的引领...
3月26日，金沙官网“教育治理研究中心”召开月末学术例会。会议主要分享前一阶段的科研工作，讨论下阶段科研的设想，进一步凝练研究方向。校党委书记、中心主任宣勇参加会议并进行总结和指导。宣勇首先对中心各位成员在疫情期间仍持续不断开展研究表示赞赏，同时充分肯定此次月末例会讨论的内容和研究的氛围。随后，他对研究中心未来的发展做了指导，强调教育治理研究中心的未来一是要放到教育学院的整体发展和学科规划布局中进...
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