编者按:浙外学子学习青年习近平“矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品格”,围绕“青春为中国式现代化挺膺担当”暑期社会实践主题,以“青年学子学青年习近平”学习教育专项实践为载体,用实践厚植理想,用双脚丈量热土,学、思、践、悟青年习近平的优秀品格。学校特推出系列报道,记录青年学子在实践中的别样风采和青春感悟。
7月1日至7日,6165cc金沙总站赴金华浦江暑期社会实践团队第13次奔赴学校“青年学子学青年习近平”学习教育实践基地金华市杭坪镇中心小学,以公益夏令营的形式,为当地孩子们开设了劳动教育、非遗文化体验、感恩课程等丰富多样的课程,培养孩子们的创新思维和实践能力,助力教育共富。
践行劳动教育,点亮青春底色
为引导学生树立正确的劳动观念,培育积极的劳动精神,在实践团队的指导下,孩子们第一次尝试亲手制作浦江传统美食“米筛爬”。从揉面、擀面到逐渐成型,每一个步骤都凝聚着他们的汗水与专注。“今天的晚餐是我们自己做的米筛爬!我还从来没吃过呢!”一位小朋友在日记中满是兴奋与自豪地记录下这次实践活动。孩子们还在队员们的指导下学习了如何包饺子。
此外,实践团队还设置了内务整理环节,教育引导孩子们整理床铺、摆放物品和打扫卫生。在内务评比中,孩子们纷纷展示了自己几天来学习整理的成果,也在劳动中学会了专注与坚持。“蒲公英看似轻盈,但是在小朋友心中已经牢牢扎根,带领孩子们一起劳动的过程,让我体会到了吃苦的甜头和奋斗的意义,也更加坚定了我教书育人的初心和振兴乡村教育的理想。”22小学教育3班张嘉芬说。
传承非遗文化,赓续历史文脉
在非遗文化课上,实践队员们向孩子们介绍了谷物画、扎染、十字花绣、剪纸等的由来以及传承、制作方法,让孩子们身临其境,感受中华优秀传统文化的博大精深。在实践队员们的指导下,孩子们亲手制作了属于自己的谷物画作品,他们耐心地将一粒粒谷物粘在画板上,米饭粘在云朵和雪人的脸上,玉米粘在花上……五颜六色的谷物在孩子们的巧手下,变成了一幅幅精美的艺术品。
“看!这件衣服的图案是我自己设计的!”扎染课程更是受到了孩子们的热捧。在队员们的引导下,孩子们学会了如何使用染料,如何将布料进行折叠和捆扎,从而制作出独特的图案。“我见证了他们从初来乍到的羞涩到渐渐敞开心扉,也见证了传统文化的种子在他们的心中生根发芽。非遗活动不仅扩展了他们的知识视野,也激发了他们对传统文化的兴趣和热爱。”22小学教育2班的陈佳好说。
培养感恩之心,传承育人之本
在“写给父母的一封信”活动中,实践队员们引导孩子们,从生活上的无微不至、无时无刻的真情陪伴等方面让孩子们了解父母的不易,用一个个励志故事教育孩子们要懂得感恩父母、珍惜当下,理解父母的辛劳,体会父母的爱。
小营员真情流露,动情地在纸上写下自己和父母之间的故事,畅谈自己的内心感受。“听到了孩子们说还想再上十天课,我真的很感动,我知道我们真正走进了他们心里,这让我体会到了实现自我价值的意义。”22学前教育1班韦煜晗感慨。
实践队员们在播种希望的同时,也收获了属于自己的人生智慧,更加坚定了他们投身教育事业的决心,渴望将这份对教育的热情和理解带入未来的职业生涯中。十三年来初心未改,一代代浙外“蒲公英”社会实践团队也将继续走在推动乡村振兴、实现教育共富的路上。
指导老师:季康松
团队成员:22小教1班邵雨涵、22小教1班戴奕、21小教1班蔡彬艳、22小教1班章晶晶、22小教1班于涵笑、22小教1班王思洁、22小教2班邱艾艺、22小教2班陈佳好、22小教3班方易、22小教3班单安蜜、22小教3班张嘉芬、22小教4班孙丽霞、22学前1班张歆悦、22学前1班韦煜晗、22科教2班施钊、22科教2班章斐然、23小教1班沈天欣、23小教1班蒋紫晗、23小教2班卢昕弦、23学前3班周奇蕊